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Words from the World President – January 2017

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MESSAGE DE LA PRÉSIDENTE MONDIALE


 

JANVIER 2017

En ce début d’année 2017, je suis très honorée d’assumer mes nouvelles fonctions de Présidente de l’OMEP Mondiale.  Je voudrais vous faire part de ma gratitude profonde pour cette opportunité qui m’est donnée. Depuis mon élection, l’été dernier, j’ai été très occupée à essayer d’en savoir le plus possible sur l’histoire de notre organisation, sur sa gouvernance et sur son rôle en tant que voix majeure  internationale pour la défense des  droits des enfants et de l’éducation dès le plus jeune âge. Le plus j’en apprends sur l’OMEP, le plus je me sens honorée d’avoir l’opportunité d’assumer les responsabilités de la présidence. Mes remerciements vont aux très nombreuses personnes qui ont travaillé si dur depuis que notre organisation a vu le jour il y a presque 70 ans, en particulier à ceux qui ont occupé le poste de président(e).  Je veux exprimer mon respect et ma gratitude en particulier à Maggie Koong et à Ingrid Pramling Samuelsson pour l’extraordinaire leadership dont elles ont fait preuve durant leurs mandats de présidente et pour leur mentorat pendant que je me préparais à assumer mes nouvelles responsabilités.

Depuis sa création, l’OMEP a imaginé un monde où tous les enfants auront l’opportunité de développer pleinement leur potentiel, avec le soutien de leurs familles, de leurs communautés, de leurs gouvernements et des sociétés mondiales. Dans ce but, l’OMEP s’est servi du savoir et des compétences collectives des enseignants, des chercheurs et des défenseurs de l’enfance afin de promouvoir le bien-être, la santé, les droits et l’éducation des plus jeunes enfants du monde, de leurs familles et des institutions qui sont à leur service.

Avec des  membres dans presque 70 pays, l’OMEP a  l’un des réseaux les plus vastes du monde pour l’éducation et les soins à la petite enfance (EPPE). L’OMEP a une longue histoire dans la protection du droit des enfants à jouer et à apprendre. En 2014, l’OMEP a obtenu le Statut Consultatif Spécial auprès des Nations Unies. Nous devons continuer d’accroître la visibilité et la crédibilité de l’organisation afin qu’elle influence de plus en plus fortement les politiques publiques qui ont un impact direct et indirect sur la vie des enfants.

Les Objectifs du Développement Durable des Nations Unies  (SDGs) ont été adoptés en Septembre 2015. L’ OMEP est fière d’avoir été l’une des organisations qui  a défendu la prise en compte des besoins des enfants les plus jeunes dans chacun des objectifs.  L’ Éducation de la Petite Enfance figure dans l’objectif 4.2 sous la mention éducation: “D’ici 2030, s’assurer que toutes les petites filles et tous les petits garçons aient accès à un développement, à des soins et à une éducation préscolaire de qualité afin qu’ils soient prêts à suivre l’enseignement primaire.”  Dans le monde entier des organisations mettent en oeuvre des plans concrets pour faire en sorte que cet objectif soit atteint. L’ OMEP doit se mobiliser pour contribuer à ce mouvement important en anticipant plutôt qu’en réagissant.  Nous devons continuer à réfléchir tous ensemble sur la manière d’influencer les preneurs de décisions afin que l’éducation préscolaire universelle devienne effective.

Ces dernières années,la politique en faveur de la petite enfance a eu pour moteur des preuves scientifiques. L’OMEP a plusieurs plates-formes pour générer et partager les connaissances sur le développement, les soins et l’éducation de la petite enfance.  Parmi ces plates-formes se trouvent la Revue Internationale de la Petite Enfance, indexée dans SCOPUS, nos conférences mondiales et régionales annuelles, et en ligne la nouvelle Banque de Ressources  sur le Développement Durable que l’OMEP est en train d’élaborer pour l’ UNESCO (http://www.ecerecourcebank.org). Merci de vous joindre à moi pour encourager un plus grand nombre de chercheurs à apporter leur contribution à notre revue, à nos conférences et à la banque de ressources.

L’OMEP a une longue histoire dans les réalisations de projets internationaux. Dernièrement, l’OMEP a lancé plusieurs projets parmi lesquels l’Éducation au  Développement Durable, Jeu et Résilience, WASH from the Start. (WASH se rapportant à l’eau, à l’assainissement et à l’hygiène).  Des membres de l’OMEP du monde entier mettent en oeuvre des pratiques remarquables dans l’un ou l’autre des domaines impliquant l’éducation et les soins de la petite enfance. J’invite tous nos membres de par le monde à consigner leurs travaux et à partager leurs documents dans notre revue, pendant nos conférences et sur la Banque de Ressources EDD de l’ UNESCO.  Nos membres ont maintenant l’opportunité de mettre en commun leur travaux.

La promotion de l’expansion et du développement de tous les comité nationaux de l’OMEP à travers le monde est un autre objectif important de notre organisation.  Pouvez-vous imaginer la force de notre organisation si tous nos comités nationaux   – presque 70 – avaient un plus grand nombre de membres actifs, incluant des membres plus jeunes, représentant la prochaine génération d’experts et de défenseurs de la petite enfance?  Il nous faut aussi explorer des stratégies de création de comités nationaux dans de nouveaux pays.

Je promets de faire de mon mieux pour aider l’ OMEP à devenir une organisation de plus en plus visible et de plus en plus respectée dans le monde entier. Je m’efforcerai aussi de rendre la gouvernance de l’organisation aussi transparente que possible, d’améliorer sa situation financière, d’augmenter les occasions de communication entre nos membres, de rapporter les réalisations remarquables des spécialistes et des chercheurs et de favoriser les politiques et les pratiques qui réaliseront nos espoirs et nos rêves concernant les enfants les plus jeunes de la planète

Au cours de ces 7 dernières décades, beaucoup de choses ont été accomplies par l’OMEP. Mais il reste beaucoup à faire. Je me réjouis de travailler avec vous tous pour l’accomplissement de notre vision et de nos objectifs communs.
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KakaoTalk_20170112_105447373 www.secretaryworld27@gmail.com

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